2. กิจกรรมช้าง ท่านมีกลยุทธ์ในการทำอย่างไร จงบอกขั้นตอน พร้อมอธิบายว่าท่านจะประยุกต์ดังกล่าว กับเรื่องอะไร เพราะเหตุใด (ตอบใน Blog ของท่าน)
1.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ว่าทรัพยากรที่ได้รับมามีมากน้อยเพียงใด ว่าพอที่จะทำช้างตัวใหญ่ หรือตัวเล็กถึงจะพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา
2.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันออกแบบตัวช้างว่า จะทำช้างรูปแบบใด เช่น เหมือนที่เพื่อนในห้องบางคนก็ทำ สองมิติ หรือสามมิติ เป็นต้น ออกแบบว่าจะเอาตัวเล็กหรือตัวใหญ่ให้มันเพียงพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา เช่น ทำช้างตัวใหญ่แต่ทรัพยากรมีน้อยอันนี้ก็ไม่สมควรกับงานที่เราจะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์เพราะทรัพยากรเรามีน้อยและออกแบบในส่วนของ ขาช้าง หูช้าง ตัวช้าง หางช้าง งวงช้าง ว่าเราจะทำในรูปแบบไหน หรือไม่ก็กลุ่มของพวกเราจะทำงาช้างด้วยหรือไม่
3,ลงมือปฏิบัติหลังจากที่สมาชิกในกลุ่มได้ออกแบบรูปแบบของช้างที่จะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์ ใช้ทรัพยากรที่จะทำช้างให้คุ้มค่าและเพียงพอกับงานที่ทำ
4. ลงมือปฏิบัติแล้วดูในเรื่องของเวลาที่อาจารย์กำหนดด้วย ต้องใช้เวลาให้เหมาะสม

นำกลยุทธ์ที่ได้มาประยุกต์ใช้
เช่น ในตอนนี้ข้าพเจ้าได้เรียนวิชา e – learning และอาจารย์ก็ได้สั่งงานให้ทำเกี่ยวกับเกม ก็จะนำกลยุทธ์ที่ได้ทำกิจกรรมช้างมาประยุกต์
1. การวิเคราะห์ คือก่อนที่จะทำเกมเราต้องวิเคราะห์ก่อนว่ารูปแบบของเกมควรจะเป็นยังไง และจะทำเกมในรูปแบบเชิงทดสอบเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ หรือว่าในเชิงไหน
2. ทำการออกแบบฉากของเกม และ เนื้อหาที่จะทำการทดสอบว่าควรเป็นแบบไหน
3. ลงมือสร้างเกมและทำส่งตามเวลาที่กำหนด เพื่อจะได้มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่อาจารย์กำหนดส่ง ตามวันและเวลาที่กำหนด
เพราะงานที่ได้จะออกมามีความพอดีกับงานที่ได้ทำ และทำให้ได้รู้จักคิด และแก้ไขสิ่งต่างๆ ถือว่าเป็นประสบการณ์อย่างหนึ่งที่เราได้เรียนรู้ รู้จักที่จะนำไปแก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันใช้ชีวิตอย่างมีความสุขกับงานที่ทำและเป็นคนตรงต่อเวลากับการทำงานที่ได้รับมอบหมายถึงจะเป็นบุคคลที่สมบูรณ์ ทั้งการใช้ชีวิตและหน้าที่การงาน

ส่งงานครั้งงที่ 3

1. SWOT analysis คือ อะไร ท่านคิดว่ามีประโยชน์อย่างไรบ้าง พร้อม ยกตัวอย่าง
>>>ความหมายของ SWOT Analysis SWOT Analysis เป็นการวิเคราะห์สภาพองค์การ หรือหน่วยงานในปัจจุบัน เพื่อค้นหาจุดแข็ง จุดเด่น จุดด้อย หรือสิ่งที่อาจเป็นปัญหาสำคัญในการดำเนินงานสู่สภาพที่ต้องการในอนาคต
SWOT เป็นตัวย่อที่มีความหมายดังนี้
1. Strengths - จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
2. Weaknesses - จุดอ่อนหรือข้อเสียเปรียบ
3. Opportunities - โอกาสที่จะดำเนินการได้
4. Threats - อุปสรรค ข้อจำกัด หรือปัจจัยที่คุกคามการดำเนินงานขององค์การ
>>>ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งปัจจัยเหล่านี้แต่ละอย่างจะช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมาย ในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม 3. ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ SWOT Analysis /การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้าง ด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร


ตัวอย่างเช่น
ธุรกิจโรงน้ำแข็ง

การวิเคราะห์สถานการณ์ (SWOT Analysis)
จุดแข็งของกิจการ :
1. มีบริการเสริมที่หลากหลายให้กับลูกค้า เช่น ให้บริการถังเก็บน้ำแข็ง
2. น้ำแข็งมีความใส สะอาด และถูกสุขลักษณะอนามัย มากกว่าผู้ผลิตรายอื่น
3. มีแหล่งน้ำดิบที่ดี ทำให้ขั้นตอนการผลิตไม่ยุ่งยากซับซ้อน
จุดอ่อนของกิจการ :
1. ขาดแคลนแรงงาน
2. ใช้กำลังการผลิตยังไม่เต็มที่
โอกาส :
1. อุณหภูมิของโลกสูงขึ้นทำให้อากาศร้อนเพิ่มขึ้นทุกปี
2. จังหวัดชลบุรีเป็นเมืองท่องเที่ยว จึงมีนักท่องเที่ยวเข้ามาเที่ยว ซื้อหาสินค้าบริโภค อุปโภคอยู่เสมอ น้ำแข็งก็เป็นสินค้าที่ขายดีในช่วงเทศกาลท่องเที่ยวเช่นกัน
อุปสรรค :
1. การแข่งขันเริ่มรุนแรงขึ้น โดยเฉพาะมีการตัดราคาสินค้า
2. ไฟฟ้าซึ่งเป็นต้นทุนการผลิตหลักเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

2. โครงการที่สอดรับกับแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฉบับที่ 2) ของประเทศไทย พ.ศ. 2552 - 2556

=> จากที่ได้อ่านแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฉบับที่ 2) ของประเทศไทย พ.ศ. 2552 - 2556 สำหรับโครงการที่คิดว่าจะทำจะเป็นการจัดการแข่งขันสำหรับผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์ผลงานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ในเรื่องของการสร้างสื่อการเรียนรู้ให้กับผู้พิการที่คิดอยากจะเรียนแต่ไม่สะดวกที่จะไปเรียนหรืออยากจะเรียนอยู่ที่บ้านก็จะให้เรียนผ่านเว็บ e-learning ก็จะเป็นในลักษณะของสื่อการเรียนการสอนทางไกลผ่านเว็บทางอินเตอร์เน็ต เพื่อที่จะได้ค้นหาคนเก่งที่มีความสามารถทางด้านนี้โดยเฉพาะและให้ทุนการศึกษาเป็นค่าตอบแทนที่จะไปศึกษาต่อในระดับสูง เพื่อที่จะมาพัฒนาประเทศไทยของเราให้มีทั้งคุณภาพและประสิทธิภาพ ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสืบต่อไป ชึ่งสอดคล้องกับแผนแม่บท ICT (ฉบับที่ 2) ที่ว่าการพัฒนากำลังคนด้าน ICT และบุคคลทั่วไปให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์ ผลิตและใช้สารสนเทศอย่างมีวิจารณญาณและรู้เท่าทัน,การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารและยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรม ICT เพี่อสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและรายได้เข้าประเทศ

ส่งงาน ครั้งที่ 2

1. แสดงความคิดเห็นการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
=> จากที่ข้าพเจ้าได้อ่านบทความเรื่องการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์ผู้สอน เป็นการสอนอีกแนวทางหนึ่ง แต่ก็สามารถใช้กับทุกวิชา แต่ก็สามารถใช้ได้กับบางวิชา และตามความถนัดของอาจารย์ผู้สอน แต่ก็คิดว่าการเรียนรู้แบบนี้เป็นการพัฒนาการเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งที่ีช่วยให้นักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และช่วยให้นักศึกษาทบทวนค้นหาบทเรียนด้วยตนเอง
การประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน ที่จะนำมาประยุกต์ใช้กับนักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเช่น การส่งงานผ่าน twitter, blog ช่วยให้การสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ระหว่างอารย์กับเพื่อนๆในชั้นเรียนได้เป็นอย่างดีและเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ ที่ทำให้นักศึกษาเกิดความรับผิดชอบในหน้าที่การส่งงานมากกว่าการส่งงานผ่านอาจารย์ บางคนอาจจะไม่สะดวกกับการส่งงานแบบเก่า และอาจารย์สามารถให้ความรู้ คำปรึกษา ผ่านอินเตอร์เน็ตได้ สำหรับนอกเวลาราชการหรือว่าอาจารย์อาจจะติดประชุม อาจจะนำข้อมูลที่จะเรียน หรือคำปรึกษา ขึ้นเว็บให้นักศึกษาไปศึกษาข้อมูลความรู้มาก่อนและนำไปปฎิบัติ เพื่อความสะดวกและรวดเร็วไม่เสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ เพื่อรักษาผลประโยชน์ทั้งอาจารย์และนักศึกษาเอง

กลยุทธ์ หรือ Strategic คืออะไร

กลยุทธ์ หรือ Strategic คืออะไร

กลยุทธ์ เป็นรูปแบบของการกระทำซึ่งผู้บริหารใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์การ เป็นกลยุทธ์ที่เป็นจริง ซึ่งบริษัทได้วางแผนไว้ และใช้โต้ตอบต่อการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์

ข้อแนะนำ

ควรมีการปรับปรุงในเรื่องของระบบICT อย่างเร่งด่วนในจุดด้อยที่ได้เขียนมา

จุดด้อย

1. ระบบ reg มีปัญาหาในการลงทะเบียนเรียน
2. เน็ตในมหาวิทยาลัยช้ามาก
3. อุปกรณ์ทางด้านคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับนักศึกษา
4. ห้องแล็ปคอมพิวเตอร์มีปัญหาเยอะมาก ทำให้นักศึกษา เสียเวลาในการเรียน บางคนก็เรียนไม่ทันเพื่อนเพราะไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์นั่ง
5. โปรเจคเตอร์ในการฉายสไลด์ในการเรียนการสอน ไม่มีคุณภาพทำให้เสียสายตาในการมองเห็น
6. แอร์ไม่เย็น
7. ระบบอินเตอร์ไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่
8. ห้องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอในการเรียนการสอน ทำให้ต้องย้ายตารางในการเรียนการสอน ทำให้ตารางเรียนตารางของนักศึกษาชนกัน มีปัญหา
9. ห้องแล็ปตึกวิจัย ชั้นสองลงโปรแกรมไม่ได้ ขนาดชื้อคอมมาใหม่ แชะก็คอมก็ช้า
10. ระบบเสียงในการสอนไม่ดัง ฟังไม่ชัด

จุดเด่น

1. มีการเผยแพร่ข่าวสารที่รวดเร็วทางโทรศัพท์มือถือ
2. ICT ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีประสิทธิภาพในการทำงาน ในลักษณะของการลดต้นทุนแรงงานคน กระชับขบวนการทำงานของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
3. ททำให้การเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยอุบลราชานี เช่น csit มีการส่งงานผ่านเว็บทำให้ต้องไม่เสียเวลาในการมาส่งงาน
4. ICT มหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีการเพิ่มความถูกต้องแม่นยำ ให้กับขั้นตอนการดำเนินงานต่างๆ โดยเฉพาะกับทัศนะองค์กรที่ว่า “ประสิทธิภาพในการทำงานของ ICT สูงกว่ามนุษย์”หรือที่ว่า ”ICT สามารถทำงานทดแทนมนุษย์ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
5. มีการใช้สื่อการเรียนการสอนที่ดีประสิทธิภาพ
6. ห้องเรียนมีขนาดใหญ่
7. ลดปริมาณการใช้กระดาษเพื่อลดโลกร้อน และมีกล้องวงจรปิด
8. สามรถตรวจสอบการทุจริตของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีได้ดียิ่งขึ้น
9. ช่วยพัฒนาประสิทธิการศึกษาของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีๆด้ดียิ่งขึ้น
10. มีความพร้อมทางด้านเทคโนโลยีที่จะใช้ในการเรียนการสอนให้กับนักศึกษา