งานครั้งที่ 4
ให้อธิบาย Red Ocean, Blue Ocean และ White Ocean พร้อมกับยกตัวอย่างทั้ง 3 กลยุทธ์
1.Red Ocean Strategy หมายถึง กลยุทธ์น่านน้ำสีเลือด” ถือเป็นหนทางหนึ่งที่เคยช่วยให้หลายธุรกิจประสบความสำเร็จ แต่ในความสำเร็จนั้นกลับก่อให้เกิดความรุนแรงในแวดวงธุรกิจการตลาดเพราะด้วยวิถีทางแห่งกลยุทธ์น่านน้ำสีเลือดแล้ว การแข่งขันเพื่อให้ได้มาซึ่ง ความเป็น “เบอร์หนึ่ง” ทางธุรกิจถือเป็นจุดประสงค์หลักของกลยุทธ์นี้ แต่การมุ่งเอาชนะคู่แข่ง เพื่อแย่งชิงส่วนแบ่งการตลาดที่
มากกว่าโดยไม่สนใจสิ่งอื่นใดนั้น นอกจากจะทำให้เกิดการแข่งขันที่ดุเดือดแล้ว ยังมีโอกาสเกิดการบาดเจ็บทางธุรกิจด้วยกันทุกฝ่าย
ตัวอย่างเช่น ตลาดรถจักรยานยนต์เพื่อชิงเจ้าทางการตลาดแบบดุเดือด ธุรกิจรถจักรยานยนต์ของ3ค่าย ฮอนด้า ยามาฮ่า ซูซูกิ ที่ผลิตรถแต่ละรุ่นออกมาแข่งขันเพื่อที่จะได้เป็นที่ 1 ทางธุรกิจรถจักรยานยนต์ และที่ล่าสุด ทางฮอนด้า และซูซูกิ ก็ได้ผลิตรถจักรยานยนต์เลียนแบบของยามาฮ่าฟีโน่ที่เอาใจวัยรุ่น หลังจากปล่อยให้ยามาฮ่าโกยยอดขายฟีโน่ไปมากมายในช่วง2-3ปีที่ผ่านมาและทางฮอนด้า
ก็ได้ออกรถจักรยานยนต์รุ่นใหม่มาเป็นคู่แข่งโดยตรงกับฟีโน่ก็คือ honda scoopy i เพื่อจะได้เป็นที่หนึ่งทางการตลาดของรถจักยานยนต์ ซูซูกิก็เช่นเดียวกัน ซูซูกิก็ได้ ส่งเจลาโตไล่เบียดผู้นำตลาด ยามาฮ่า ฟีโน่
2.Blue Ocean Strategy หมายถึง แนวคิดจึงเป็นแนวทางดำเนินธุรกิจที่เกิดขึ้นตามมา เพื่อหลีกเลี่ยงการแข่งขันทางการตลาดแบบเดิม กลยุทธ์น่านน้ำสีครามจะไม่แข่งขัน ผลิตสินค้ารูปแบบเดียวกันป้อนสู่ตลาด ไม่เอาชนะกันด้วยสินค้าลอกเลียนแบบ แต่จะเลือกพัฒนาสินค้าของตนให้แหวกแนวไปจากที่มีอยู่ เน้นความเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่ล่าสุดที่ไม่เคยมีมาก่อน ใช้ “นวัตกรรมใหม่” และ “ความต่าง”Value Innovation เป็นตัวดึงดูดความสนใจของลูกค้า ซึ่งกลยุทธ์นี้เคยสร้างยอดขายถล่มทลายมาแล้วในสินค้าหลายชนิด เช่น Star buck CNN Dell Computer Amazon.Com Hot Pot
ตัวอย่างเช่น Air-Asia ที่สามารถให้บริการบินตรงระหว่างจังหวัดของมาเลเซียได้อย่างครอบคลุม โดยที่ผู้โดยสารไม่จำเป็นต้องไปเปลี่ยนเครื่องที่กัวลาลัมเปอร์ รวมทั้งตัด option ในการใช้บริการที่ไม่จำเป็นสำหรับลูกค้าเช่น การบริการอาหารและเครื่องดื่ม การ Load สัมภาระ รวมไปจนถึงการไม่ออกหมายเลขที่นั่ง และคืนต้นทุนค่าใช้จ่ายเหล่านี้กลับให้ลูกค้าในรูปแบบของการลดราคา จนทำ
ให้กลายเป็นสายการบิน Low-cost ในระดับแนวหน้าของอุตสาหกรรมการบินในปัจจุบัน
หรือในต่างประเทศที่เห็นชัดคือ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ดอท ที่ก่อนหน้านี่เป็นโปรแกรมแรกๆ ที่ทำออกมาเพื่อการใช้งานแต่ตอนนี้คนที่เข้ามาทีหลังและสามารถครองตลาดได้ เกือบจะทั้งหมดคือ วินโดร์ นอกจากนี้วินโดร์ได้มีการพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่องซึ่งทำให้คู่แข่งไม่ สามารถที่จะแข่งได้อีก
3.White Ocean Strategy หมายถึง กลยุทธ์น่านน้ำสีขาว เป็นฐานที่มั่นในการทำธุรกิจอย่างยั่งยืน ไม่ว่าจะอยู่ในน่านน้ำสีเลือดหรือสีครามก็ตาม หากผู้บริหารและองค์กรมีความยึดมั่นอยู่บนคุณงามความดี ศีลธรรม และปรับมุมมองจากที่คอยตักตวงผลประโยชน์จากสังคม มาเป็นการช่วยเหลือแบ่งปัน และเป็นส่วนหนึ่งของส่วนรวม โดยคำนึงถึงภาพกว้างของ People, Planet, Profit และ Passion เป็นแรงขับเคลื่อนในการบริหารงานทุกภาคส่วน ตั้งแต่พันธกิจ วิสัยทัศน์ นโยบาย การผลิต การบริหาร การตลาด การสื่อสาร การบริหารงานบุคคล ฯลฯ นับจากวันก่อเกิดองค์กร เป็นโลกของโอกาสและความอุดมสมบูรณ์ หากองค์กรร่ำรวยขึ้นมา ก็เป็นผลมาจาก “สังคม” การมีอยู่ขององค์กรจึง ไม่ใช่เพื่อตัวองค์กรเอง ไม่ใช่อยู่เพื่อทำกำไรสูงสุดให้แก่ผู้ถือหุ้น หรือกอบโกยผลประโยชน์ในช่วงเวลาสั้นๆ แต่ต้องเป็นไปเพื่อสร้างผลกำไร สร้างความมั่งคั่งสูงสุดให้กับส่วนรวม
ตัวอย่างเช่น บริษัทเบียร์ช้างของไทย ที่ได้ช่วยสังคมจากการที่ได้รับผลประโยชน์จากคนในสังคมทุกระดับชั้นก็ได้ออกมาช่วยเหลือแบ่งปันคนในสังคม ก็คือเบียร์ช้างได้จัดให้สั่งทำผ้าห่มขึ้นเพื่อช่วยเหลือคนที่อยากจนเอาไว้ห่มในฤดูหนาวจากการที่ได้รับผลประโยชน์จากคนในสังคมมากเพียงพอแล้วและก็ได้ช่วยเหลือคนในสังคมในด้านต่างๆที่เราไม่รู้
วันจันทร์ที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2552
วันเสาร์ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552
2. กิจกรรมช้าง ท่านมีกลยุทธ์ในการทำอย่างไร จงบอกขั้นตอน พร้อมอธิบายว่าท่านจะประยุกต์ดังกล่าว กับเรื่องอะไร เพราะเหตุใด (ตอบใน Blog ของท่าน)
1.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ว่าทรัพยากรที่ได้รับมามีมากน้อยเพียงใด ว่าพอที่จะทำช้างตัวใหญ่ หรือตัวเล็กถึงจะพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา
2.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันออกแบบตัวช้างว่า จะทำช้างรูปแบบใด เช่น เหมือนที่เพื่อนในห้องบางคนก็ทำ สองมิติ หรือสามมิติ เป็นต้น ออกแบบว่าจะเอาตัวเล็กหรือตัวใหญ่ให้มันเพียงพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา เช่น ทำช้างตัวใหญ่แต่ทรัพยากรมีน้อยอันนี้ก็ไม่สมควรกับงานที่เราจะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์เพราะทรัพยากรเรามีน้อยและออกแบบในส่วนของ ขาช้าง หูช้าง ตัวช้าง หางช้าง งวงช้าง ว่าเราจะทำในรูปแบบไหน หรือไม่ก็กลุ่มของพวกเราจะทำงาช้างด้วยหรือไม่
3,ลงมือปฏิบัติหลังจากที่สมาชิกในกลุ่มได้ออกแบบรูปแบบของช้างที่จะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์ ใช้ทรัพยากรที่จะทำช้างให้คุ้มค่าและเพียงพอกับงานที่ทำ
4. ลงมือปฏิบัติแล้วดูในเรื่องของเวลาที่อาจารย์กำหนดด้วย ต้องใช้เวลาให้เหมาะสม
นำกลยุทธ์ที่ได้มาประยุกต์ใช้
เช่น ในตอนนี้ข้าพเจ้าได้เรียนวิชา e – learning และอาจารย์ก็ได้สั่งงานให้ทำเกี่ยวกับเกม ก็จะนำกลยุทธ์ที่ได้ทำกิจกรรมช้างมาประยุกต์
1. การวิเคราะห์ คือก่อนที่จะทำเกมเราต้องวิเคราะห์ก่อนว่ารูปแบบของเกมควรจะเป็นยังไง และจะทำเกมในรูปแบบเชิงทดสอบเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ หรือว่าในเชิงไหน
2. ทำการออกแบบฉากของเกม และ เนื้อหาที่จะทำการทดสอบว่าควรเป็นแบบไหน
3. ลงมือสร้างเกมและทำส่งตามเวลาที่กำหนด เพื่อจะได้มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่อาจารย์กำหนดส่ง ตามวันและเวลาที่กำหนด
เพราะงานที่ได้จะออกมามีความพอดีกับงานที่ได้ทำ และทำให้ได้รู้จักคิด และแก้ไขสิ่งต่างๆ ถือว่าเป็นประสบการณ์อย่างหนึ่งที่เราได้เรียนรู้ รู้จักที่จะนำไปแก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันใช้ชีวิตอย่างมีความสุขกับงานที่ทำและเป็นคนตรงต่อเวลากับการทำงานที่ได้รับมอบหมายถึงจะเป็นบุคคลที่สมบูรณ์ ทั้งการใช้ชีวิตและหน้าที่การงาน
1.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ว่าทรัพยากรที่ได้รับมามีมากน้อยเพียงใด ว่าพอที่จะทำช้างตัวใหญ่ หรือตัวเล็กถึงจะพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา
2.สมาชิกในกลุ่มช่วยกันออกแบบตัวช้างว่า จะทำช้างรูปแบบใด เช่น เหมือนที่เพื่อนในห้องบางคนก็ทำ สองมิติ หรือสามมิติ เป็นต้น ออกแบบว่าจะเอาตัวเล็กหรือตัวใหญ่ให้มันเพียงพอกับทรัพยากรที่ได้รับมา เช่น ทำช้างตัวใหญ่แต่ทรัพยากรมีน้อยอันนี้ก็ไม่สมควรกับงานที่เราจะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์เพราะทรัพยากรเรามีน้อยและออกแบบในส่วนของ ขาช้าง หูช้าง ตัวช้าง หางช้าง งวงช้าง ว่าเราจะทำในรูปแบบไหน หรือไม่ก็กลุ่มของพวกเราจะทำงาช้างด้วยหรือไม่
3,ลงมือปฏิบัติหลังจากที่สมาชิกในกลุ่มได้ออกแบบรูปแบบของช้างที่จะทำช้างด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์ ใช้ทรัพยากรที่จะทำช้างให้คุ้มค่าและเพียงพอกับงานที่ทำ
4. ลงมือปฏิบัติแล้วดูในเรื่องของเวลาที่อาจารย์กำหนดด้วย ต้องใช้เวลาให้เหมาะสม
นำกลยุทธ์ที่ได้มาประยุกต์ใช้
เช่น ในตอนนี้ข้าพเจ้าได้เรียนวิชา e – learning และอาจารย์ก็ได้สั่งงานให้ทำเกี่ยวกับเกม ก็จะนำกลยุทธ์ที่ได้ทำกิจกรรมช้างมาประยุกต์
1. การวิเคราะห์ คือก่อนที่จะทำเกมเราต้องวิเคราะห์ก่อนว่ารูปแบบของเกมควรจะเป็นยังไง และจะทำเกมในรูปแบบเชิงทดสอบเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ หรือว่าในเชิงไหน
2. ทำการออกแบบฉากของเกม และ เนื้อหาที่จะทำการทดสอบว่าควรเป็นแบบไหน
3. ลงมือสร้างเกมและทำส่งตามเวลาที่กำหนด เพื่อจะได้มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่อาจารย์กำหนดส่ง ตามวันและเวลาที่กำหนด
เพราะงานที่ได้จะออกมามีความพอดีกับงานที่ได้ทำ และทำให้ได้รู้จักคิด และแก้ไขสิ่งต่างๆ ถือว่าเป็นประสบการณ์อย่างหนึ่งที่เราได้เรียนรู้ รู้จักที่จะนำไปแก้ไขปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันใช้ชีวิตอย่างมีความสุขกับงานที่ทำและเป็นคนตรงต่อเวลากับการทำงานที่ได้รับมอบหมายถึงจะเป็นบุคคลที่สมบูรณ์ ทั้งการใช้ชีวิตและหน้าที่การงาน
ส่งงานครั้งงที่ 3
1. SWOT analysis คือ อะไร ท่านคิดว่ามีประโยชน์อย่างไรบ้าง พร้อม ยกตัวอย่าง
>>>ความหมายของ SWOT Analysis SWOT Analysis เป็นการวิเคราะห์สภาพองค์การ หรือหน่วยงานในปัจจุบัน เพื่อค้นหาจุดแข็ง จุดเด่น จุดด้อย หรือสิ่งที่อาจเป็นปัญหาสำคัญในการดำเนินงานสู่สภาพที่ต้องการในอนาคต
SWOT เป็นตัวย่อที่มีความหมายดังนี้
1. Strengths - จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
2. Weaknesses - จุดอ่อนหรือข้อเสียเปรียบ
3. Opportunities - โอกาสที่จะดำเนินการได้
4. Threats - อุปสรรค ข้อจำกัด หรือปัจจัยที่คุกคามการดำเนินงานขององค์การ
>>>ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งปัจจัยเหล่านี้แต่ละอย่างจะช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมาย ในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม 3. ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ SWOT Analysis /การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้าง ด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร
ตัวอย่างเช่น
ธุรกิจโรงน้ำแข็ง
การวิเคราะห์สถานการณ์ (SWOT Analysis)
จุดแข็งของกิจการ :
1. มีบริการเสริมที่หลากหลายให้กับลูกค้า เช่น ให้บริการถังเก็บน้ำแข็ง
2. น้ำแข็งมีความใส สะอาด และถูกสุขลักษณะอนามัย มากกว่าผู้ผลิตรายอื่น
3. มีแหล่งน้ำดิบที่ดี ทำให้ขั้นตอนการผลิตไม่ยุ่งยากซับซ้อน
จุดอ่อนของกิจการ :
1. ขาดแคลนแรงงาน
2. ใช้กำลังการผลิตยังไม่เต็มที่
โอกาส :
1. อุณหภูมิของโลกสูงขึ้นทำให้อากาศร้อนเพิ่มขึ้นทุกปี
2. จังหวัดชลบุรีเป็นเมืองท่องเที่ยว จึงมีนักท่องเที่ยวเข้ามาเที่ยว ซื้อหาสินค้าบริโภค อุปโภคอยู่เสมอ น้ำแข็งก็เป็นสินค้าที่ขายดีในช่วงเทศกาลท่องเที่ยวเช่นกัน
อุปสรรค :
1. การแข่งขันเริ่มรุนแรงขึ้น โดยเฉพาะมีการตัดราคาสินค้า
2. ไฟฟ้าซึ่งเป็นต้นทุนการผลิตหลักเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
วันศุกร์ที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552
2. โครงการที่สอดรับกับแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฉบับที่ 2) ของประเทศไทย พ.ศ. 2552 - 2556
=> จากที่ได้อ่านแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฉบับที่ 2) ของประเทศไทย พ.ศ. 2552 - 2556 สำหรับโครงการที่คิดว่าจะทำจะเป็นการจัดการแข่งขันสำหรับผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์ผลงานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ในเรื่องของการสร้างสื่อการเรียนรู้ให้กับผู้พิการที่คิดอยากจะเรียนแต่ไม่สะดวกที่จะไปเรียนหรืออยากจะเรียนอยู่ที่บ้านก็จะให้เรียนผ่านเว็บ e-learning ก็จะเป็นในลักษณะของสื่อการเรียนการสอนทางไกลผ่านเว็บทางอินเตอร์เน็ต เพื่อที่จะได้ค้นหาคนเก่งที่มีความสามารถทางด้านนี้โดยเฉพาะและให้ทุนการศึกษาเป็นค่าตอบแทนที่จะไปศึกษาต่อในระดับสูง เพื่อที่จะมาพัฒนาประเทศไทยของเราให้มีทั้งคุณภาพและประสิทธิภาพ ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสืบต่อไป ชึ่งสอดคล้องกับแผนแม่บท ICT (ฉบับที่ 2) ที่ว่าการพัฒนากำลังคนด้าน ICT และบุคคลทั่วไปให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์ ผลิตและใช้สารสนเทศอย่างมีวิจารณญาณและรู้เท่าทัน,การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารและยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรม ICT เพี่อสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและรายได้เข้าประเทศ
=> จากที่ได้อ่านแผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศ (ฉบับที่ 2) ของประเทศไทย พ.ศ. 2552 - 2556 สำหรับโครงการที่คิดว่าจะทำจะเป็นการจัดการแข่งขันสำหรับผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์ผลงานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ในเรื่องของการสร้างสื่อการเรียนรู้ให้กับผู้พิการที่คิดอยากจะเรียนแต่ไม่สะดวกที่จะไปเรียนหรืออยากจะเรียนอยู่ที่บ้านก็จะให้เรียนผ่านเว็บ e-learning ก็จะเป็นในลักษณะของสื่อการเรียนการสอนทางไกลผ่านเว็บทางอินเตอร์เน็ต เพื่อที่จะได้ค้นหาคนเก่งที่มีความสามารถทางด้านนี้โดยเฉพาะและให้ทุนการศึกษาเป็นค่าตอบแทนที่จะไปศึกษาต่อในระดับสูง เพื่อที่จะมาพัฒนาประเทศไทยของเราให้มีทั้งคุณภาพและประสิทธิภาพ ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสืบต่อไป ชึ่งสอดคล้องกับแผนแม่บท ICT (ฉบับที่ 2) ที่ว่าการพัฒนากำลังคนด้าน ICT และบุคคลทั่วไปให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์ ผลิตและใช้สารสนเทศอย่างมีวิจารณญาณและรู้เท่าทัน,การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารและยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรม ICT เพี่อสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและรายได้เข้าประเทศ
ส่งงาน ครั้งที่ 2
1. แสดงความคิดเห็นการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
=> จากที่ข้าพเจ้าได้อ่านบทความเรื่องการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์ผู้สอน เป็นการสอนอีกแนวทางหนึ่ง แต่ก็สามารถใช้กับทุกวิชา แต่ก็สามารถใช้ได้กับบางวิชา และตามความถนัดของอาจารย์ผู้สอน แต่ก็คิดว่าการเรียนรู้แบบนี้เป็นการพัฒนาการเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งที่ีช่วยให้นักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และช่วยให้นักศึกษาทบทวนค้นหาบทเรียนด้วยตนเอง
การประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน ที่จะนำมาประยุกต์ใช้กับนักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเช่น การส่งงานผ่าน twitter, blog ช่วยให้การสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ระหว่างอารย์กับเพื่อนๆในชั้นเรียนได้เป็นอย่างดีและเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ ที่ทำให้นักศึกษาเกิดความรับผิดชอบในหน้าที่การส่งงานมากกว่าการส่งงานผ่านอาจารย์ บางคนอาจจะไม่สะดวกกับการส่งงานแบบเก่า และอาจารย์สามารถให้ความรู้ คำปรึกษา ผ่านอินเตอร์เน็ตได้ สำหรับนอกเวลาราชการหรือว่าอาจารย์อาจจะติดประชุม อาจจะนำข้อมูลที่จะเรียน หรือคำปรึกษา ขึ้นเว็บให้นักศึกษาไปศึกษาข้อมูลความรู้มาก่อนและนำไปปฎิบัติ เพื่อความสะดวกและรวดเร็วไม่เสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ เพื่อรักษาผลประโยชน์ทั้งอาจารย์และนักศึกษาเอง
1. แสดงความคิดเห็นการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
=> จากที่ข้าพเจ้าได้อ่านบทความเรื่องการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์ผู้สอน เป็นการสอนอีกแนวทางหนึ่ง แต่ก็สามารถใช้กับทุกวิชา แต่ก็สามารถใช้ได้กับบางวิชา และตามความถนัดของอาจารย์ผู้สอน แต่ก็คิดว่าการเรียนรู้แบบนี้เป็นการพัฒนาการเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งที่ีช่วยให้นักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และช่วยให้นักศึกษาทบทวนค้นหาบทเรียนด้วยตนเอง
การประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่่อการเรียนการสอน ที่จะนำมาประยุกต์ใช้กับนักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเช่น การส่งงานผ่าน twitter, blog ช่วยให้การสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้ระหว่างอารย์กับเพื่อนๆในชั้นเรียนได้เป็นอย่างดีและเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ ที่ทำให้นักศึกษาเกิดความรับผิดชอบในหน้าที่การส่งงานมากกว่าการส่งงานผ่านอาจารย์ บางคนอาจจะไม่สะดวกกับการส่งงานแบบเก่า และอาจารย์สามารถให้ความรู้ คำปรึกษา ผ่านอินเตอร์เน็ตได้ สำหรับนอกเวลาราชการหรือว่าอาจารย์อาจจะติดประชุม อาจจะนำข้อมูลที่จะเรียน หรือคำปรึกษา ขึ้นเว็บให้นักศึกษาไปศึกษาข้อมูลความรู้มาก่อนและนำไปปฎิบัติ เพื่อความสะดวกและรวดเร็วไม่เสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ เพื่อรักษาผลประโยชน์ทั้งอาจารย์และนักศึกษาเอง
วันพุธที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552
กลยุทธ์ หรือ Strategic คืออะไร
กลยุทธ์ หรือ Strategic คืออะไร
กลยุทธ์ เป็นรูปแบบของการกระทำซึ่งผู้บริหารใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์การ เป็นกลยุทธ์ที่เป็นจริง ซึ่งบริษัทได้วางแผนไว้ และใช้โต้ตอบต่อการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์
กลยุทธ์ เป็นรูปแบบของการกระทำซึ่งผู้บริหารใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์การ เป็นกลยุทธ์ที่เป็นจริง ซึ่งบริษัทได้วางแผนไว้ และใช้โต้ตอบต่อการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์
จุดด้อย
1. ระบบ reg มีปัญาหาในการลงทะเบียนเรียน
2. เน็ตในมหาวิทยาลัยช้ามาก
3. อุปกรณ์ทางด้านคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับนักศึกษา
4. ห้องแล็ปคอมพิวเตอร์มีปัญหาเยอะมาก ทำให้นักศึกษา เสียเวลาในการเรียน บางคนก็เรียนไม่ทันเพื่อนเพราะไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์นั่ง
5. โปรเจคเตอร์ในการฉายสไลด์ในการเรียนการสอน ไม่มีคุณภาพทำให้เสียสายตาในการมองเห็น
6. แอร์ไม่เย็น
7. ระบบอินเตอร์ไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่
8. ห้องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอในการเรียนการสอน ทำให้ต้องย้ายตารางในการเรียนการสอน ทำให้ตารางเรียนตารางของนักศึกษาชนกัน มีปัญหา
9. ห้องแล็ปตึกวิจัย ชั้นสองลงโปรแกรมไม่ได้ ขนาดชื้อคอมมาใหม่ แชะก็คอมก็ช้า
10. ระบบเสียงในการสอนไม่ดัง ฟังไม่ชัด
2. เน็ตในมหาวิทยาลัยช้ามาก
3. อุปกรณ์ทางด้านคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับนักศึกษา
4. ห้องแล็ปคอมพิวเตอร์มีปัญหาเยอะมาก ทำให้นักศึกษา เสียเวลาในการเรียน บางคนก็เรียนไม่ทันเพื่อนเพราะไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์นั่ง
5. โปรเจคเตอร์ในการฉายสไลด์ในการเรียนการสอน ไม่มีคุณภาพทำให้เสียสายตาในการมองเห็น
6. แอร์ไม่เย็น
7. ระบบอินเตอร์ไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่
8. ห้องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอในการเรียนการสอน ทำให้ต้องย้ายตารางในการเรียนการสอน ทำให้ตารางเรียนตารางของนักศึกษาชนกัน มีปัญหา
9. ห้องแล็ปตึกวิจัย ชั้นสองลงโปรแกรมไม่ได้ ขนาดชื้อคอมมาใหม่ แชะก็คอมก็ช้า
10. ระบบเสียงในการสอนไม่ดัง ฟังไม่ชัด
จุดเด่น
- มีการเผยแพร่ข่าวสารที่รวดเร็วทางโทรศัพท์มือถือ
- ICT ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีประสิทธิภาพในการทำงาน ในลักษณะของการลดต้นทุนแรงงานคน กระชับขบวนการทำงานของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
- ททำให้การเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยอุบลราชานี เช่น csit มีการส่งงานผ่านเว็บทำให้ต้องไม่เสียเวลาในการมาส่งงาน
- ICT มหาวิทยาลัยอุบลราชธานีมีการเพิ่มความถูกต้องแม่นยำ ให้กับขั้นตอนการดำเนินงานต่างๆ โดยเฉพาะกับทัศนะองค์กรที่ว่า “ประสิทธิภาพในการทำงานของ ICT สูงกว่ามนุษย์”หรือที่ว่า ”ICT สามารถทำงานทดแทนมนุษย์ของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
- มีการใช้สื่อการเรียนการสอนที่ดีประสิทธิภาพ
- ห้องเรียนมีขนาดใหญ่
- ลดปริมาณการใช้กระดาษเพื่อลดโลกร้อน และมีกล้องวงจรปิด
- สามรถตรวจสอบการทุจริตของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีได้ดียิ่งขึ้น
- ช่วยพัฒนาประสิทธิการศึกษาของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีๆด้ดียิ่งขึ้น
- มีความพร้อมทางด้านเทคโนโลยีที่จะใช้ในการเรียนการสอนให้กับนักศึกษา
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)